|
Bogen introducerer på en tilgængelig facon til danskfagets identitet og til metoderne, i det konkrete tekstarbejde på alle tre stofområder. Bogen kan bruges som grundbog i danskundervisningen, men også når dansk indgår i samspilsforløb med andre fag og der sættes fokus på fagets særlige karakter i mødet med andre fag og som opslagsværk og igangsætter i forbindelse med f.eks. opgaveskrivning. B...
|